信息社会新阶段

互联网使信息社会进入了一个新的阶段。从历史发展的角度看信息技术，可以分为古代信息技术、现代信息技术和现代信息技术三个不同的发展阶段。公元前3000年到公元1837年是古代信息技术的阶段；从1837年电信革命开始到1960年代是现代信息技术的阶段；从1960年代到现在是现代信息技术的阶段。只是到了现代信息技术阶段，信息技术接连不断地给各行各业带来了革命。以信息技术产业化为基础形成的信息产业和以各行业信息化为基础形成的信息经济在国民经济中的比重越来越大，从而呈现出信息社会的特征和模式。

20世纪60年代以来，由于电子学的发展，特别是半导体技术、微电子技术、集成电路技术等领域的重大突破，计算机技术有了长足的进步，使信息处理技术发生了革命性的进步。由此产生的计算机产业也蓬勃发展。加工技术的飞速发展迫切需要传动技术的飞速发展。基于技术和市场的压力和推力，网络和通信技术得到了长足的发展，从而迎来了信息社会的新阶段——网络时代。网站的建设带动了信息的发展和整理。开发是从自然界获取大量原始信息。整理就是从现有信息的海洋中提取有用的信息。 20世纪90年代中期以来，各国日益将研究重点放在数据库技术、信息挖掘技术、信息标准化技术、传感技术、检测技术等方面，形成了信息获取技术的研究热潮。信息技术发展的最终目的是为了应用。于是，信息应用技术开始风起云涌。数字技术、接口技术、集成技术、智能技术等也将快速发展，智能时代即将到来。

为确保美国在信息技术领域的领先地位，克林顿总统将在2000年财政预算案中提出增加3.66亿美元的信息技术研究投资，增幅高达28%。大幅增加信息技术投入，旨在促进计算机技术和通信技术的基础研究；支持先进的计算机科学和工程研究；支持信息技术对经济社会影响的研究，培养更多的信息技术人才。在美国，60%的新工作机会要求工人具备熟练使用信息技术的能力，但只有25%的人满足这一要求。因此，必须改革教育，为公众创造终身学习和不断更新知识的环境。美国还延长了对高科技公司的到期税收优惠。实施这一政策相当于政府每年增加24亿美元的高科技研究投资。当前美国经济增长的三分之一以上来自信息技术。信息技术产业的快速发展为美国创造了超过740万个就业机会，改变了人们生活、工作、学习和交流的方式。